¿Por qué no valorar tu niñez?

• El promedio nacional de contacto directo con los medios en EEUU es de 7.5 horas, que sumado a 2 horas de contacto indirecto, suman 9.5 horas.

• El contacto precoz con los medios audiovisuales interfiere en la habilidad de los niños para poner atención. 

• Un niño de 11 años requiere 4 segundos para recibir, procesar y dar sentido a una sola imagen.

 

Las TICs en la educación obligatoria en Canarias

Recomendamos la lectura previa de la entrevista a Miquel Ángel Prats, “O integramos las TIC entre todos o será un fracaso”, publicada el 19 de febrero de 2015, ya que realizamos un pequeño análisis del mismo asociándolo a la Comunidad Autónoma Canaria.

Miquel Ángel Prats

Acoso Escolar

En estos días, en la prensa, se ha escrito sobre acoso escolar, pero en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canaria, en el DECRETO 114/2011, de 11 de mayo, por el que se regula la convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias, BOC nº 108:  

Imagen by Yupiyeyo @deviant-art

Educar en el Siglo XXI

D. Emilio Calatayud, Fiscal de Menores en Granada,  realiza una exposición realista, y desde su experiencia, sobre la educación de los menores, dedicando parte de la exposición al mal uso de las Tics, y los problemas a nivel judicial que se van encontrando, ya que, en las últimas estadísticas, el tanto por ciento mas alto de acoso en los centros educativos se realiza con el mal uso de las Tics. 

Orden EDC 65/2015

El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, publicó en el Boletín Oficial del Estado Nº 25, de 29 de enero de 2015, la Orden EDC 65/2015, de 21 de enero de 2015, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.